sentralsoal.com - Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal keberagaman dalam bingkai bhinneka tunggal ika dilengkapi kunci jawaban mata pelajaran pendidikan Pancasila kelas 7 kurikulum merdeka belajar. Harapannya, apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu Bapak, Ibu Guru, dan peserta didik dalam mencari referensi seputar contoh soal keberagaman dalam bingkai bhinneka tunggal ika dilengkapi kunci jawaban mata pelajaran pendidikan Pancasila kelas 7 kurikulum merdeka.
Gambar: pixabay.com
1. Munculnya perasaan kedaerahan serta kesukuan yang berlebihan dan dibarengi tindakan yang dapat merusak persatuan, hal tersebut dapat ....
A. Mengancam keutuhan pemerintahan daerah
B. Mengancam keutuhan keuangan RI
C. Mengancam keutuhan NKRI
D. Mengancam keutuhan Bank RI
2. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu, diperlukan adanya ....
A. komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal
B. komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan
C. komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman
D. komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing
3. Sejak zaman dahulu bangsa Indonesia dikenal sebagai masyarakat yang majemuk. Hal ini tercermin dari semboyan "Bhinneka tunggal Ika" yang artinya berbeda-beda tetapi tetap satu. Kemajemukan yang ada terdiri atas ....
A. keragaman suku bangsa, budaya, agama, ras, dan Bahasa
B. keragaman kepercayaan
C. keragaman bahasa
D. keragaman bangsa
4. Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal berikut ini, kecuali ....
A. Terbentuknya satu masyarakat yang sama ras, agama, suku dan bahasa
B. Pembangunan berjalan lancar
C. Pergaulan antarsesama yang lebih akrab
D. Kehidupan yang serasi, selaras dan seimbang
5. Bangsa Indonesia mempunyai keanekaragaman budaya. Tiap daerah atau masyarakat mempunyai corak dan budaya masing-masing yang memperlihatkan ciri khasnya. Hal ini bisa kita lihat dari berbagai bentuk kegiatan sehari-hari, misalnya upacara ritual, pakaian adat, bentuk rumah, kesenian, bahasa, dan tradisi lainnya. Contohnya adalah ....
A. Pemakaman daerah Toraja, mayat tidak dikubur dalam tanah tetapi diletakkan dalam goa.
B. Membuang jenazah dipemakaman
C. Membuang jenazah dilautan
D. Membiarkan jenazah
6. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena ....
A. Dengan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk akan menjadi kokoh dan kuat
B. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang toleran
C. Bangsa Indonesia memiliki semboyan Bhinneka Tunggal Ika
D. Pengalaman sejarah bangsa Indonesia pernah dijajah oleh bangsa barat selama 350 tahun
7. Golongan bangsa berdasarkan ciri-ciri fisik dan garis keturunan disebut dengan ....
A. Ras
B. Suku
C. Suku bangsa
D. Etnisitas
8. Indonesia adalah negara yang sangat rentan akan terjadinya perpecahan dan konflik. Hal ini disebabkan ....
A. Adanya otonomi daerah menyebabkan kecemburuan antar daerah karena kemajuan daerah merata
B. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya
C. Banyaknya partai politik yang ingin berkuasa
D. Negara Indonesia pernah dijajah secara bergantian oleh bangsa Eropa
9. Perbedaan bentuk rumah, mata pencaharian, makanan pokok, pakaian, kesenian, bahkan kepercayaan di Indonesia lebih disebabkan oleh ....
A. Penerimaan masyarakat terhadap perubahan
B. Perbedaan kondisi alam
C. Letak strategis wilayah Indonesia
D. Kondisi negara kepulauan
10. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Persatuan dalam keberagaman harus dipahami oleh setiap warga masyarakat agar dapat mewujudkan hal-hal sebagai berikut, kecuali ....
A. Perbedaan yang ada tidak menjadi sumber masalah
B. Persatuan demi kebersamaan dan kepedulian kelompok tertentu
C. Pergaulan antarsesama yang lebih akrab
D. Kehidupan yang serasi, selaras, dan seimbang
11. Membiasakan bersahabat dan saling membantu dengan sesama warga yang ada di lingkungan kita, seperti gotong royong akan dapat memudahkan tercapainya ....
A. Perseteruan Indonesia
B. Persatuan antar bangsa
C. Persatuan dan kesatuan bangsa
D. Persatuan Indonesia jaya
12. Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia menjadi suatu bangsa yang resmi dan berdaulat adalah ....
A. Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1945
B. Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada tanggal 17 Agustus 1945
C. Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928
D. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
13. Selain semboyan Bhinneka Tunggal Ika, ada banyak hal yang dapat mempersatukan bangsa Indonesia antara lain di bawah ini, kecuali ....
A. Lagu-lagu dan kesenian seluruh daerah di Nusantara
B. Dasar negara Pancasila
C. Lambang negara Burung Garuda
D. Lagu kebangsaan Indonesia Raya
14. Syarat di bawah ini adalah syarat keberhasilan suatu integrasi pada suatu negara, kecuali ....
A. Adanya konsensus nasional dalam rangka kepemimpinan nasional yang otoritarian
B. Anggota-anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan-kebutuhan satu dengan lainnya
C. Nilai-nilai sosial dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial
D. Norma-norma dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial
15. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendorong tercapainya integrasi nasional adalah ....
A. Adanya jiwa dan semangat gotong royong, solidaritas dan toleransi keagamaan yang kuat
B. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan bangsa Indonesia
C. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia
D. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
16. Salah satu cara untuk meningkatkan integrasi nasional adalah ....
A. Memisahkan penduduk yang miskin
B. Menyamaratakan perbedaan suku bangsa
C. Menghapus bahasa daerah
D. Menghilangkan budaya lokal
17. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu, diperlukan adanya ....
A. Komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertinggal
B. Komitmen untuk memajukan daerahnya dalam bingkai persatuan
C. Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman
D. Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing
18. Integrasi nasional berasal dari dua kata, yaitu "Integrasi" dan "Nasional". Integrasi berasal dari bahasa Inggris, yang artinya menyatupadukan, menggabungkan, mempersatukan, yaitu ....
A. Integrate
B. Integrasi
C. Integration
D. Integratic
19. Integrasi nasional akan berhasil jika antar komponen bangsa dapat meminimalisir Beberapa faktor penghambat dalam integrasi nasional, kecuali ....
A. Kurangnya kesadaran dari masyarakat Indonesia terhadap ancaman dan gangguan dari luar
B. Adanya rasa senasib sepenanggungan akibat penderitaan dalam perantauan di kota besar
C. Kurangnya toleransi antar golongan
D. Kurangnya penghargaan terhadap kemajemukan yang bersifat heterogen
20. Integrasi nasional sangatlah penting terutama dalam pembangunan bangsa di masyarakat yang berbeda-beda. Menyadari perbedaan tersebut maka tugas kita sebagai warga negara adalah ....
A. Memelihara kebudayaan daerah sebagai bagian dari kebudayaan nasional
B. Membanggakan pembangunan infrastruktur karena berasal dari putra daerah
C. Menyadari bahwa integrasi nasional adalah tanggung jawab masyarakat setempat
D. Menjaga integrasi nasional dalam bingkai Bhineka Tunggal Ika
21. Integrasi nasional berasal dari 2 kata yaitu, "integrasi" dan "nasional". Integrasi berasal dari bahasa Inggris, integrate, artinya ....
A. Memberi keadilan
B. Membaharukan
C. Menyatukan
D. Menggandakan
22. Masyarakat Indonesia adalah masyarakat yang sangat majemuk, kemajemukan tersebut kadang menimbulkan konflik dan perselisihan. Kurangnya penghargaan terhadap kemajemukan merupakan [...] terwujudnya integrasi nasional.
A. Faktor pendukung
B. Faktor eksternal
C. Faktor penghambat
D. Faktor pendorong
23. Salah satu faktor penyebab keberagaman masyarakat di Indonesia adalah ....
A. Kondisi negara Indonesia yang berbentuk kepulauan
B. Kemajuan ilmu teknologi dan komunikasi
C. Pernah dijajah oleh bangsa Belanda selama ratusan tahun
D. Kondisi negara yang pernah mengalami krisis ekonomi
24. Lambang negara Indonesia adalah ....
A. Garuda Pancasila
B. Indonesia Raya
C. Merah Putih
D. Tunas Kelapa
25. Berikut yang bukan merupakan penyebab keberagaman masyarakat Indonesia adalah ....
A. Kondisi negara kepulauan
B. Perbedaan kondisi alam
C. Letak strategis wilayah Indonesia
D. Keberagaaman status sosial
26. Hambatan dalam mewujudkan sikap persatuan dan kesatuan bangsa, yaitu ....
A. adat istiadat yang tidak sama
B. mementingkan golongan sendiri
C. agama yang berbeda-beda
D. suku yang beraneka ragam
27. Suku bangsa sering disebut juga dengan istilah ....
A. komunitas
B. masyarakat
C. ras
D. etnik
28. Kesadaran berbangsa dan bernegara bangkit pada tahun 1908 yang dirintis oleh ....
A. Budi Utomo
B. Sumpah Pemuda
C. Dekrit Presiden
D. Bhineka Tunggal Ika
29. Indonesia adalah negara yang juga memiliki keberagaman dalam hal ras. Keberagaman tersebut disebabkan oleh ....
A. Ciri-ciri bangsa kita yang memang sudah beragam
B. Perkawinan campur
C. Penjajahan bangsa Eropa
D. Kedatangan bangsa asing
30. Untuk mencapai kehidupan yang aman dan tentram dalam wadah negara yang merdeka dan berdaulat diperlukan adanya ....
A. Sumber daya manusia yang berkualitas
B. Persatuan kesatuan
C. Bantuan asing
D. Senjata yang ampuh
31. Pulau-pulau di Indonesia yang penduduk aslinya adalah ras Melanesoid adalah sebagai berikut ....
A. Sumatera dan Sulawesi
B. Kalimantan dan Sumatera
C. Papua dan Maluku
D. Jawa dan Bali
32. Berikut yang termasuk sikap membina persatuan dan kesatuan bangsa dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. Mengadakan Pertukaran pemuda
B. Bergaul tanpa membedakan suku dan agama
C. Membeda-bedakan dalam memberi bantuan
D. Mengadakan kunjungandi daerah
33. Ajaran agama Hindu dan Budha dibawa pertama kali oleh bangsa dari negeri ....
A. India
B. Gujarat
C. Jiran
D. Malaysia
34. Wujud peran serta siswa dalam usaha pembelaan negara yaitu ...
A. memiliki cita-cita menjadi TNI
B. menciptakan keamanan dan ketertiban sekolah
C. melaporkan kepada polisi setiap ada orang yang bersalah
D. melaporkan kepada orang tua jika ada teman yang nakal
35. Hambatan dalam mewujudkan sikap persatuan dan kesatuan, antar lain ....
A. adat istiadat yang tidak sama
B. mementingkan golongan sendiri
C. agama yang berbeda-beda
D. suku yang beraneka ragam
36. Semboyan bangsa Indonesia yang tertulis pada kaki lambang negara Garuda Pancasila adalah ....
A. Bhinneka Tunggal Ika
B. Bersatu dalam Perbedaan
C. Bersatu kita teguh bercerai kita runtuh
D. Pantang menyerah sebelum padam
37. Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya,ras,suku bangsa,kepercayaan,agama,bahasa daerah dan masih banyak lainnya. Meskipun dengan keragaman budaya,Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyannya Bhineka Tunggal Ika yang artinya ....
A. Berbeda-beda tetapi bersama jua
B. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
C. Satu tetap berbeda
D. Berbeda-beda tetapi bersatu jaya
38. Di bawah ini adalah salah satu syarat keberhasilan suatu integrasi pada suatu negara, kecuali ....
A. Anggota-anggota masyarakat merasa bahwa mereka berhasil saling mengisi kebutuhan-kebutuhan satu dengan lainnya
B. Adanya konsensus nasional dalam rangka kepemimpinan nasional yang otoritarian
C. Nilai-nilai sosial dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial
D. Norma-norma dijadikan aturan baku dalam melangsungkan proses integrasi sosial.
39. Keberagaman harus membentuk masyarakat Indonesia yang memiliki toleransi dan sikap saling menghargai. Oleh karena itu diperlukan adanya ....
A. Komitmen persatuan antara sesama umat seagama dengan semangat ukhuwah
B. Komitmen persatuan bangsa dalam keberagaman
C. Komitmen untuk membangun daerahnya masing-masing
D. Komitmen untuk mensejahterakan rakyat di daerah tertingga
40. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendorong tercapainya integrasi nasional, adalah ditandai dengan adanya ....
A. tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda
B. rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
C. ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan rakyat Indonesia
D. persamaan dan kesetiakawanan yang agung antar pemeluk agama
41. Persatuan dan kesatuan bangsa sangat penting bagi bangsa Indonesia, hal itu karena ....
A. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang toleransi
B. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam
C. Dengan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang majemuk akan menjadi kokoh dan kuat
D. Bangsa Indonesia memiliki semboyan bhinneka tunggal ika
42. Peristiwa sejarah Sumpah Pemuda merupakan suatu pengakuan dari Pemuda-Pemudi Indonesia yang mengikrarkan satu tanah air, satu bangsa dan satu bahasa. Sumpah Pemuda disebut sebagai babak baru bagi perjuangan bangsa Indonesia karena ....
A. Perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah hanya dapat dilakukan oleh pemuda
B. Perjuangan yang bersifat lokal kedaerahan berubah menjadi perjuangan yang bersifat nasional
C. Perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah mencapai puncaknya pada saat diikrarkannya Sumpah Pemuda
D. Keberhasilan perjuangan Indonesia melawan penjajah diawali dengan adanya Sumpah Pemuda
43. Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang ditulis dengan aksara Bali. Jika secara harfiah, maka Bhinneka Tunggal Ika diartikan dengan ....
A. Bersama dan bersatu
B. Berbeda-beda tetapi tetap satu
C. Berbeda-beda tetapi Tidak bersatu
D. Berbeda pendapat tetapi tetap satu
44. Organisasi kepemudaan yang tidak berlatar belakang suku dan kedaerahan adalah Perhimpunan Indonesia. Perhimpunan Indonesia paling gencar mengumandangkan persatuan bangsa Indonesia di Belanda. Perhimpunan Indonesia beranggotakan para pemuda dari berbagai suku dan pulau di Indonesia. Lahirnya berbagai organisasi pemuda dan adanya keinginan pemuda untuk bersatu, para pemuda menghimpunkan dirinya dalam Kongres Pemuda. Makna dari lahirnya organisasi tersebut adalah ....
A. Keinginan para pejuang bangsa Indonesia untuk segera memproklamasikan Indonesia
B. Semangat para pejuang bangsa di berbagai daerah yang dilakukan secara terpisah-pisah
C. Menunjukkan adanya kekuatan untuk membangun persatuan dari seluruh organisasi pemuda di Indonesia
D. Kesepakatan pemuda Indoesia dengan penjajah untuk segera melakukan gencatan senjata
45. Moto Bhinneka Tunggal Ika secara lebih jelas dan konstitusional dituangkan dalam konsep wawasan nusantara melalui ....
A. TAP MPR No. III/MPR/1973
B. TAP MPR No. V/MPR/1973
C. TAP MPR No. IV/MPR/1973
D. TAP MPR No. VI/MPR/1973
46. Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928 bukan hanya menggerakkan para pemuda untuk meraih kemerdekaan, tetapi juga mempertegas jati diri bangsa Indonesia sebagai sebuah negara. Sumpah Pemuda telah menjadi jiwa dan semangat yang terus terpatri dalam hati sanubari para pemuda. Hal ini dapat dibangun atas dasar ....
A. Kesamaan cita-cita dan perasaan senasib sepenanggunan
B. Kesepakatan bersama antara pribumi dengan kelompok bangsawan
C. Keinginan pribadi untuk segera melenyapkan penjajah dari bumi Indonesia
D. Semangat pemuda berjuang demi kepentingan daerah masing-masing
47. Untuk dapat mengimplementasikan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dipandang perlu untuk memahami secara mendalam prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsipprinsip tersebut adalah sebagai berikut, kecuali ....
A. Tidak bersifat formalistis
B. Persaamaan dalam perbedaan
C. Bersifat divergen
D. Bersifat konvergen
48. Berikut yang bukan termasuk bentuk keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negara adalah ....
A. Pelatihan dasarkemiliteran
B. Pendidikan kewarganegaraan
C. Menjadi tentara asing
D. Pengabdian sesuai profesi
49. Cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah bangsa itu sesuai dengan posisi dan kondisi geografis negaanya untuk mencapai tujuan nasional merupakan pengertian ....
A. Wawasan kebangsaan
B. Geostrategi Indonesia
C. Geopolitik nasional
D. Wawasan nusantara
50. Berikut termasuk peristiwa yang menghambat integrasi nasional adalah ....
A. Pemberontakan G-30-S/PKI tahun 1965
B. Penumpasan pemberontakan di wilayah perbatasan
C. Razia warga negara asing yang tidak memiliki izin tinggal di wilayah RI
D. Unjuk rasa karyawan pabrik karena menuntut perbaikan kesehatan
51. Ciri fisik dalam penggolongan ras dapat berupa ....
A. Bentuk gigi, bentuk telinga, bentuk senjata
B. Pakaian yang dikenakan, bentuk tangan dan kaki
C. Warna kulit, bentuk mata, jenis rambut
D. Bentuk rumah, mata pencaharian, lagu daerah
52. Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia menjadi suatu bangsa yang resmi dan berdaulat adalah ....
A. Penetapan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 pada tanggal 17 agustus 1945
B. Dimasukkannya Burung Garuda sebagai Lambang Negara Republik Indonesia
C. Sumpah pemuda padatanggal 28 oktober 1928
D. Proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945
53. Nyepi adalah hari raya dari umat agama ....
A. Budha
B. Hindu
C. Islam
D. Kristen
54. Usaha bela negara untuk melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia tidak memiliki banyak arti tanpa dukungan dari ....
A. partisipasi dari warga negara
B. dana yang cukup dari anggaran negara
C. negara-negara adikuasa
D. aparatur yang jujur dan terbuka
55. Bhinneka Tunggal Ika memiliki makna bahwa meskipun berbeda-beda, bangsa Indonesia tetap satu. Istilah Bhinneka Tunggal Ika tertuang dalam Kitab Sutasoma karangan ....
A. Mpu Tantular
B. Mpu Prapanca
C. Mpu Sedah
D. Mpu Panuluh
56. Berikut yang termasuk penerapan makna Bhinneka Tunggal Ika adalah ....
A. menganggap budaya sendiri paling baik
B. membina kerukunan antar umat se agama
C. memupuk persatuan kelompok agama tertentu
D. mempercepat persaudaraan segenap bangsa Indonesia
57. Sistem gagasan dan rasa, sebuah tindakan serta karya yang dihasilkan oleh manusia di dalam kehidupannya yang bermasyarakat adalah pengertian dari ....
A. Kesenian
B. Religi
C. Budaya
D. Pengetahuan
58. Hal yang mendorong integrasi nasional bangsa Indonesia adalah ....
A. sikap individualistis
B. semangat Sumpah Pemuda
C. otonomi daerah
D. etnosentrisme
59. Tokoh-tokoh yang berdiskusi tentang Bhinneka Tunggal Ika di sela-sela sidang BPUPKI adalah ....
A. Ir. Soekarno, Moh.Yamin, dan I Gusti Bagus Sugriwa
B. Drs. Moh.Hatta, Moh.Yamin, Mr.Ahmad Soebardjo
C. Ir. Soekarno, Moh.Yamin, dan Drs.Moh. Hatta
D. Ir. Soekarno, Drs. Moh.Hatta, dan I Gusti Bagus Sugriwa
60. Faktor pembentuk integrasi nasional, kecuali ....
A. Adanya ketidakpuasan terhadap ketimpangan sosial
B. Adanya tekad untuk bersatu
C. Adanya ideologi nasional
D. Adanya ancaman dari luar
61. Berikut ini merupakan aspek-aspek yang mendasari wawasan nusantara, kecuali ....
A. Aspek Kewilayahan Nusantara
B. Aspek Sosial Budaya
C. Falsafah Pancasila
D. Aspek Politik
62. Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara sesuai UUD NRI tahun 1945 pasal ....
A. 27 ayat 1
B. 28 ayat 1
C. 27 ayat 3
D. 27 ayat 2
63. Lambang Bhinneka Tunggal Ika untuk pertama kali di pakai secara resmi pada tanggal ....
A. 11 Maret 1950
B. 11 Agustus 1950
C. 11 Februari 1950
D. 11 April 1950
64. Pembauran hingga menjadi kesatuan yang utuh atau bulat atau penyatuan berbagai kelompok budaya sosial ke dalam kesatuan wilayah dan pembentukan suatu identitas nasional disebut ....
A. integritas wilayah
B. integritas nasional
C. integritas horizontal
D. integritas vertikal
65. Suku Dayak berasal dari daerah ....
A. Jawa
B. Bali
C. Sumatera
D. Kalimantan
66. Pada dasarnya Integrasi nasional mengandung arti penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam kesatuan wilayah nasional yang membentuk suatu identitas nasional. Hal tersebut merupakan konsep integrasi nasional secara ....
A. Sosiologis
B. Antropologis
C. Politis
D. Yuridis
67. Perhatikan faktor berikut!
1) Letak strategis wilayah Indonesia
2) kondisi negara kepulauan
3) perbedaan kondisi alam
4) pendidikan penduduk
Yang termasuk faktor penyebab keberagaman suku dan budaya di indonesia ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1), 3), dan 4)
B. 2), 3), dan 4)
C. 1), 2), dan 3)
D. 1), 2), dan 4)
68. Integrasi nasional pada hakikatnya adalah sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Berdasarkan hal tersebut integrasi nasional mengandung makna ....
A. keinginan bersatu sebagai hasrat bangsa yang merdeka
B. proses mempersatukan keberagaman bangsa Indonesia
C. upaya menyatukan suku bangsa, adat dan golongan
D. penggabungan 2 (dua) unsur kebudayaan atau lebih
69. Rumah gadang dan balai merupakan rumah adat yang ada di ....
A. Nusa tenggara
B. Kalimantan
C. Sulawesi
D. Sumatera
70. Integrasi nasional adalah usaha dan proses mempersatukan perbedaan yang ada pada bangsa Indonesia yang menganut semboyan "Bhinneka Tunggal Ika" yang artinya berbeda-beda, tetapi tetap satu jua, sehingga terciptanya keserasian dan keselarasan secara nasional. Agar kebhinekaan itu tidak menimbulkan disintegrasi bangsa maka diperlukan sikap dan perilaku yaitu ....
A. mengagungkan bangsa dan negara dan merendahkan bangsa lain
B. membanggakan suku bangsa yang memiliki keanekaragaman budaya
C. membanggakan kebudayaan bangsa Indonesia yang berbeda
D. menghargai perbedaan sebagai suatu rahmat dari Tuhan YME
71. Sekelompok manusia yang memiliki kesatuan budaya disebut ....
A. Bangsa
B. Penduduk
C. Masyarakat
D. Negara
72. Pada dasarnya integrasi nasional ini sebagai proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya, yaitu aspek sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Integrasi juga meliputi aspek vertikal dan horizonntal.
Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ....
A. Howard Wriggins
B. Nazaruddin Sjamsuddin
C. John Locke
D. Myron Weiner
73. Indonesia merupakan negara kepulauan yang penuh dengan kekayaan serta keragaman budaya,ras,suku bangsa,kepercayaan,agama,bahasa daerah dan masih banyak lainnya. Meskipun dengan keragaman budaya,Indonesia tetap satu sesuai dengan semboyannya Bhineka Tunggal Ika yang artinya ....
A. Berbeda-beda tetapi bersama jua
B. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua
C. Satu tetap berbeda
D. Berbeda-beda tetapi bersatu jaya
74. Momentum yang merupakan konsensus nasional yang merupakan konsep integrasi bangsa Indonesia menjadi suatu bangsa yang resmi dan berdaulat adalah ....
A. Penetapan Pancasila pada tanggal 17 Agustus 1945
B. Penetapan UUD NRI Tahun 1945 pada tanggal 17 Agustus 1945
C. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
D. Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928
75. Keberagaman yang ada pada masyarakat bisa menjadi kekayaan bangsa Indonesia dan potensi bangsa. Namun, keberagaman juga menjadi tantangan hal itu disebabkan karena ....
A. Menuju perjuangan indonesia
B. Menuju indonesia yang barokah
C. Perbedaan pendapat bisa lepas kendali dan dapat menyebabkan konflik
D. Menuju perbedaan pendapat indonesia
76. Dibawah ini merupakan pernyataan yang menunjukan hubungan antara integrasi nasional dengan pelanggaran hak dan kewajiban ....
A. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi karena orang yang haknya dilanggar berarti tidak akan menjalankan kewajibannya
B. Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang kwajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
C. Pelanggaran hak akan menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
D. Pelanggaran hak menyebabkan terjadinya disintegrasi sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya
77. Faktor penyebab keberagaman ....
A. Adat-istiadat
B. Antar golongan
C. Bahasa
D. Kondisi alam
78. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendukung tercapainya integrasi nasional adalah ....
A. Adanya semangat persatuan dan kesatuan bangsa, bahasa dan tanah air Indonesia
B. Adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme dikalangan bangsa Indonesia
C. Adanya tekad serta keinginan untuk bersatu dikalangan bangsa Indonesia
D. Adanya rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
79. Bangsa Indonesia memiliki keberagaman ras. Pengertian ras ialah golongan bangsa berdasarkan ....
A. ilmu pengetahuan dan pendidikan
B. status sosial dalam masyarakat
C. keturunan dan kekayaan harta benda
D. ciri-ciri fisik, dan rumpun bangsa
80. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencapai integrasi nasional dapat dilakukan dengan cara ....
A. menjaga keserasian antara masyarakat dan pemerintah yang bekuasa
B. menjaga keserasian antar internal budaya dalam kelompok masyarakat tertentu
C. menjaga keselarasan antarbudaya
D. menjaga keselarasan antar kelompok masyarakat tertentu
81. Kata bhinneka secara harfi ah mengandung arti ....
A. berbeda-beda suku, ras dan agama
B. walaupun berbeda-beda tetapi satu
C. beraneka ragam atau berbeda-beda
D. beraneka macam suku bangsa
82. Seluruh bangsa di dunia tentu menginginkan negaranya berintegrasi. salah satu tolak ukur keberhasilan integrasi bagi suatu bangsa adalah ....
A. Peningkatan pembangunan perkotaan
B. Pemerintah bersikap otoriter kepada rakyat
C. Adanya pembatasan demokrasi
D. Terwujudnya persatuan dan kesatuan
83. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika tertulis pada ....
A. Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
B. Lambang Negara Garuda Pancasila
C. Dasar Negara Republik Indonesia Pancasila
D. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
84. Perhatikan faktor-faktor berikut!
1) Munculnya globalisasi dan pasar bebas
2) Adanya rasa senasib dan seperjuangan
3) Penggunaan bahasa Indonesia
4) Munculnya konflik Internasional
5) Adanya rasa cinta tanah air
Faktor internal pembentuk integrasi nasional ditunjuk oleh angka ....
A. 2), 3) dan 4)
B. 2), 3) dan 5)
C. 1), 2) dan 3)
D. 1), 2) dan 4)
85. Contoh perwujudan dari karakter/sikap dari Berkebinekaan Global adalah ....
A. Menolak budaya apapun yang bukan bersal dari Negara Indonesia
B. Bekerja keras dalam menyelesaikan pekerjaan rumah
C. Menciptakan hal yang baru dan memudahkan pekerjaan manusia, contohnya penemuan jaringan Internet
D. Menghargai budaya dari luar/budaya asing yang masuk di indonesia tanpa menghilangkan budaya dari Indonesia
86. Alat pemersatu yang dapat digukan untuk memecahkan masalah komunikasi antar daerah di Indonesia adalah ....
A. lagu Indonesia Raya
B. Bendera Merah Putih
C. Dasar negara
D. Bahasa Indonesia
87. Tidak malu mengutarakan ide baru sangat penting untuk menunjang kreatifitas. Cara penyampaian ide tersebut adalah ....
A. Mengesampingkan sisi kemanfaatan, yang penting baru
B. Sopan, dan meminta idenya harus diterima
C. Sopan, disertai data dan prediksi serta kemanfaatannya
D. Sopan, tanpa perlu data, karena baru ide
88. Faktor yang menghambat integrasi nasional adalah ....
A. Adanya keinginan kuat untuk saling membantu antarbangsa
B. Kurangnya kesadaran masyarakat terhadap ancaman dan gangguan
C. Meningkatkan toleransi antarumat beragama
D. Tingginya sikap kebangsaan setiap warga negara
89. Menemukan hal baru yang bermanfaat bagi masyarakat adalah contoh dari karakter ....
A. Gotong royong
B. Kebhinekaan global
C. Kreatif
D. Mandiri
90. Banyaknya perbedaan yang dimiliki Indonesia jika tidak disadari dengan rasa persatuan dan kesatuan akan menimbulkan ....
A. kompromi
B. ketentraman
C. konflik
D. integrasi
91. Karakter pelajar yang menjunjung tinggi nilai Pancasila diistilahkan dengan ....
A. Profil Pancasila Indonesia
B. Profil karakter pancasila
C. Profil Pelajar Pancasila
D. Profil Pancasila Indonesia
92. Bhineka tunggal ika adalah semboyang bangsa Indonesia yang terdapat dalam lambnag negara,yaitu Garuda Pancasila. Semboyan tersebut menggambarkan ....
A. kebulatan tekad untuk merdeka
B. keberagaman dalam persatuan
C. kedaulatan negara
D. keluhuran budi pekerti bangsa
93. Cara hidup rukun dengan teman yang berbeda agama adalah ....
A. mengikuti ajaran agama dan kepercayaannya
B. menghina agama dan kepercayaannya
C. mengganggu saat teman menjalankan ibadah sesuai dengan agama
D. menghormati agama dan kepercayaannya
94. Integrasi menunjuk pada proses penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial ke dalam satu kesatuan wilayah, dalam rangka pembentukan suatu identitas nasional. Integrasi biasanya mengandalkan adanya satu masyarakat yang secara etnis majemuk dan setiap kelompok masyarakat memiliki bahasa dan sifat-sifat kebudayaan yang berbeda. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ....
A. Howard Wriggins
B. Nazaruddin Sjamsuddin
C. John Locke
D. Myron Weiner
95. Berikut ini yang bukan merupakan bentuk implementasi Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah ....
A. Mengakomodasi sifat pluralistik ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
B. Berperilaku secara inklusif dalam kehidupan bermasyarakat
C. Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok
D. Melakukan perbuatan dengan dilandasi rasa kasih sayang dan rela berkorban
96. Integrasi nasional akan berhasil jika antarkomponen bangsa dapat meminimalisir beberapa faktor penghambat dalam integrasi nasional, kecuali ....
A. Kurangnya kesadaran dari masyarakat Indonesia terhadap ancaman dan gangguan dari luar
B. Adanya rasa senasib sepenanggungan akibat penderitaan dalam perantauan di kota besar
C. Kurangnya toleransi antargolongan
D. Kurangnya penghargaan terhadap kemajemukan yang bersifat heterogen
97. Kata Bhinneka Tunggal Ika yang dituliskan oleh Mpu Tantular terdapat dalam kitab ....
A. Kitab Baratayhuda
B. Kitab Sutasoma
C. Kitab Suci
D. Kitab Negarakertagama
98. Faktor di bawah ini yang bukan merupakan faktor pendorong tercapainya integrasi nasional, adalah ditandai dengan adanya ....
A. ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan rakyat Indonesia
B. tekad serta keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia seperti yang dinyatakan dalam Sumpah Pemuda
C. persamaan dan kesetiakawanan yang agung antar pemeluk agama
D. rasa senasib dan seperjuangan yang diakibatkan oleh faktor sejarah
99. Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang ditulis dengan aksara Bali. Jika secara harfiah, maka Bhinneka Tunggal Ika diartikan dengan ....
A. Berbeda-beda tetapi tetap satu
B. Berbeda pendapat tetapi tetap satu
C. Berbeda-beda tetapi Tidak bersatu
D. Bersama dan bersatu
100. Pernyataan yang menunjukkan hubungan antara integrasi nasional dan pelanggaran hak dan kewajiban adalah ....
A. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan kewajibannya
B . Pelanggaran kewajiban orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang kewajibannya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
C. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan tidak akan menjalankan haknya
D. Pelanggaran hak orang akan menyebabkan terjadinya disintegrasi, sehingga orang yang haknya dilanggar kemungkinan akan menjalankan haknya